2019年MBA备考如火如荼，很多小伙伴也会对报考哪所院校产生疑问，认为学校好，MBA的一定就很好，更是有很多同学“非名校不读”，这种想法有待商榷。

让我们回归到事情的本源，MBA作为工商管理硕士，毕竟是致力于培养更优秀的人才。那么，怎么判断一个学校到底具备不具备培养优秀人才的能力呢？

无非两点。

1.人。即老师是否足够优秀。

2.法。即授课的方法是否足够高效。

我们分开来看。

1.人。

判断一个学校的老师是否足够有能力，可能有以下2点：

1）教研能力是否足够强，例如：是否在权威平台上发表过论文或学术报告。

2）实践能力是否足够强，例如：是否在企业尤其是知名企业担任要职。

以上两个维度，可以在各个渠道很容易的了解到。

2.法。

授课的方法是否足够高效。教师在授课时能否将自己的知识和经验更好的教给学生，所采用的方法至关重要。比如：

1）是否与时俱进，吸收国际上最先进的教学方法。

2）教学的案例是否最新最有代表性。

3）是否有更多的实践机会。

而影响以上几个要素的维度可能有很多，最大的因素可能就是资金。这也就解释了为什么学费较高、经济发达地区（例如北上广）的MBA项目的整体发展要比其他区域好。

综上所述，判断一所学校MBA项目的好坏，其实和学校“好不好”并没有直接的关系。而之所以会有这种认知，普遍是因为，往往更好的学校，在师资与授课这两个维度，做的都比较好。

换个角度来看，当一个学校能够提供更好的老师和更优秀的授课方法的时候，对学生的高要求也成为必然，因为这样，才能让自己学校的教育资源最大化利用，才更有几率培养出更优秀的人才，从而为社会创造更多的价值。